君教复字〔2020〕08号 A 类  同意公开

对君山区五届人大四次会议第17号提案的

答      复

陈文良代表：

您提出的《关于严格落实省市区招生政策，严禁跨行政区域招收小学生，切实减轻人民群众负担的建议》收悉，现答复如下：

一、乾隆小学资源配置情况。

采桑湖中心学校辖区内共有1所中学，4所小学，共有在职在编在岗教师49人，37个教学班，660多名学生。其中，乾隆小学在2018年9月之前有6个教学班，111名学生，但是在职在编在岗的教师只有5人，其中还有1人请产假。按照一个班级配备2人的标准，乾隆小学至少缺少8位教师。在这种现实情况下，需要聘请临时代课教师，但是这需要一年额外支出12万元，学校负担起来十分困难，而且在低工资情况下聘请临代老师难度较大，因此，每期临近开学，乾隆小学都面临教师紧缺的窘境。

二、辖区资源整合情况。

幸福村以及分路口社区靠近幸福村的村组与金牛小学和乾隆小学的距离相当，同属金牛小学和乾隆小学的共同招生范围，通过调查，很多住户在分路口社区购有住房，多数学龄儿童到金牛小学读书属于就近入学。但也有少数属于乾隆小学招生范围的学龄儿童到钱粮湖镇古月湖小学择校就读的现象，这是家长的意愿，在同镇临近的小学入学政策上是允许的。

基于上述情况，为提升辖区的教学质量，采桑湖中心学校在优化教师结构的基础上，2018年9月把辖区内的五、六年级整合到金牛小学。整合前中心学校制定了方案，并召开了校长会、教师会，到各校召开了家长会，听取了家长们的意见与建议，家长们基本上都支持整合这一做法。

感谢你对教育事业的关心和支持。

附：采桑湖中心学校教学资源整合的实施方案

2020年4月13日

承办负责人：杨嘉勇

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