君教复字〔2021〕2号A类  同意公开

对君山区政协五届五次会议第26号提案的

答    复

冯华丽、易灿、王卫国委员：

你们提出的《关于关注青少年心理健康的建议》和《关于在全区中小学设立标准化心理咨询室的建议》均已收悉，现答复如下：

一直以来，全区教育系统高度关注青少年学生的心理健康问题。随着2020年6月湖南省两办印发《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》（湘办发〔2020〕12号）以后，全区上下对青少年学生的心理健康工作更加重视。主要是从以下几个方面着手努力：

一、多管齐下，强化心理咨询师队伍建设

目前全区有国家二、三级心理咨询师共计21人。今后在每年的教师招聘中还将安排一定数量的专职心理健康教师的招聘计划，以不断壮大我区心理健康教育师资队伍。我们还准备着手成立全区心理健康教育名师工作室，工作室成员每学期需承担教学、教研任务，以研训、教科研一体化的方式开展活动，通过举办名师论坛、读书会、专题研修报告会等交流活动，每学期对其进行一次专题培训。力争让每位工作室成员都做学者型、研究型、专家型、智慧型的教师，成为学生潜能的唤醒者、教师成长的引领者、教学内容的研究者、教学艺术的探索者，使工作室成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友。

今年3月26日，我们在岳阳楼区白杨坡小学举办了首届君山区心理健康论坛，通过观摩、听取经验介绍、专题讲座等方式，让所有参与人员受取了一次良好的教育。

二、多方争资，加大心理咨询室建设力度

《关于加强新时代学生心理健康教育的意见》中规定，学生数满1500人的县（区）直学校和中心学校，要建设一个标准的心理咨询室，为此，我们多方争资，2020年从区慈善总会关爱留守儿童专项基金中争资6万元，局勤管仪电专项经费解决3万多元，中央专项彩票公益金中解决2万元，共计11万多元建起了楼西小学的标准心理咨询室、宣泄室和团辅教室，其标准不亚于楼区和市直名校的心理咨询室。今年我们计划将许市中学的心理咨询室按部颁标准建起来。年底我们将争取区财政列支专项心理健康教育经费，以解决后续其它学校心理咨询室建设资金和心理健康教育运转的资金缺口问题。

三、多方合力，不断推进心理健康常规工作落地落实

各校每学期会开展一、二次心理讲座，如青少年心理与法制教育专题讲座、疫情下的心理调适、学生考前心理辅导、女童权益保护等，提高了学生对心理健康的认知。2020年，岳阳市第十六中学被评为岳阳市首批心理健康教育特色学校，今年他们在高一、高二年级每两周一次安排了专门的心理健康教育团辅课。其它学校的个辅一直在扎实进行。楼西小学的团辅、个辅一直扎实开展,该校何花校长的绘本心理课颇受学生欢迎。其女童权益保护志愿讲座2020年共计举办了12场，受益学生达近千名。岳西中学王黎老师的个辅工作扎实、记载详细、效果较好。今年5月份，我们根据省教育厅心理健康教育活动月的通知精神，在全区扎实开展心理健康教育月活动。岳西中学针对九年级家长对孩子升学的过高期望值等问题以及教师中普遍存在的相关心理问题，从区外聘请心理健康教育专家进行针对性的团辅讲座，他们还对九年级的迎考复习开展专题团辅活动。岳阳市第十六中学针对学生的复习迎考压力等心理问题进行广播团辅活动，收效均很好。

总之，我们将力争实现全区心理健康教育的“11233”的专业成长目标。即1500人以上规模的学校建好1个心理咨询室。其它小规模学校建好简易配置的小型心理咨询室。开设1门心理辅导课程。各校可利用晚辅或班团队活动时间争取每两周上一节心理辅导课。提高2项辅导能力。一个是团体辅导能力（如心理课、5·25团体活动）、一个是个体辅导能力，各校可安排专兼职心理老师，负责专项内容，积极送培专兼职心理教师专业学习。举行区级心理辅导活动课题评比活动及优质课观摩研讨活动(可对应省市级活动）、定期开展案例督导学习小组活动等。进行3项常规活动。每学年定期开展学生心理普查，建立学生心理成长档案，尤其是留守儿童的成长档案；针对农村薄弱地区送教下乡；定期开展有主题的家庭心理教育活动。提升3项研究能力。辅导案例（个辅、团辅）研究能力、课例研究能力、课题研究能力。探索一条“名师带教，教学相长”的教师培训的新途径与新方法，促进心理健康教师的全面成长，促进其素质的全面提高，有效推进全区的心理健康教育工作，进一步提升全区心理健康教育工作的有效性和针对性。

非常感谢你们对我区心理健康教育工作的关心与支持，也非常感谢你们提出的很好的意见和建议，让我们一起合力助推全区儿童的健康快乐成长，努力做好全区心理健康教育工作，为“守护好一江碧水，建设好精致君山”打下良好的智力基础和人才保障储备。

2021年5月30日

承办负责人：杨嘉勇  

承办人及联系电话：王章忠  13786016808